SOUTENIR LES APPRENTISSAGES PAR LE JEU ET LA NARRATION

Le premier mois de mise en relation professionnelle et hiérarchique entre le Maitre d’Apprentissage et son apprenti.e est une étape particulièrement sensible et particulière : c’est la période où l’on observe 80% des risques de rupture de contrat, en particulier dans les structures de moins de 50 salariés. Comment agir ? En activant les compétences comportementales nécessaires à l’intégration professionnelle chez les jeunes par l’usage d’un serious game immersif. Retour sur les enjeux pédagogiques et sur la construction d’une solution edtech de serious game au service de la réussite des apprenants et de l’apprentissage..

Comment mobiliser massivement des salariés à se former sur des modules non obligatoires mais pourtant stratégiques pour l’entreprise ? Ce témoignage met en lumière les enjeux de la BPCE sur la montée en compétences des acteurs bancaires sur la fraude et sur la construction d’une réponse de formation construite sur une interface narrative où la force du récit se met au service de la diffusion de connaissances par un parcours digital engageant et mobilisateur. -

Et si les collaborateurs pouvaient se former à l’intelligence artificielle… sans slides, sans jargon, et surtout sans décrocher ? Fyyyre et la corporate Academy de SV Group ont relevé le défi avec un serious game sur-mesure, immersif, intégrant IA générative, chatbots pédagogiques et personnalisation du parcours, directement relié au LMS. Objectif : offrir à chacun une première couche solide de culture IA, liée aux usages métiers, pour créer un socle commun et accompagner la montée en compétence. Outils, prompt engineering, RGPD, impacts et AI Act sont abordés de façon interactive et contextualisée. Retour sur ce dispositif co-designé où le serious game devient à la fois outil d’apprentissage et de pilotage L&D.

Comment un jeu vidéo de gestion permet-il de transmettre des notions abstraites comme l’économie circulaire, la stratégie d’entreprise, les conditions de travail, l’éco-conception..? Par sa mécanique de décisions concrètes et son univers visuel soigné, ce dispositif favorise l’engagement des élèves et renouvelle la posture pédagogique. Le témoignage croisé du concepteur et d’un enseignant en retrace les apports. .

Former au numérique et à la cybersécurité, c’est répondre à des enjeux multiples : préparer les étudiants aux besoins d’un secteur en tension, sensibiliser à la sécurité numérique dans une société toujours plus connectée, et adapter en permanence les contenus à l’évolution rapide des technologies. Amandine Menier, enseignante en BTS, partagera son usage de Root-Me PRO pour sensibiliser les élèves aux risques, travailler leurs compétences techniques et les aider à préciser leur projet d’orientation par une découverte concrète des métiers du secteur.