Le EdTech day Sup et OF, le 26 novembre 2026

"Enseigner et former en 2030 : quelles projections construire ?"

Les transformations de l'enseignement et de la formation sont trop profondes pour qu'on se contente de les observer : il faut les interroger, les confronter à des valeurs éducatives et construire des projections qui orientent les choix. Autour de cinq thèmes qui structurent la journée — la place du réel, l'engagement des apprenants à l'ère de l'IA, l'avenir de l'évaluation, le rôle des solutions EdTech et la souveraineté technologique - rendez-vous pour une journée qui nous porte vers un horizon assez proche pour agir !
Ensemble, partageons nos réflexions pour construire les perspectives vers 2023 !

mercredi 26 novembre 2026

de 13h30 à 19h ⎮ networking de 19h à 21h

Campus René Cassin - Lyon 9°

2030, c'est demain et déjà loin. Un horizon suffisamment proche pour agir, suffisamment lointain pour oser. Cette journée invite à une question : que devrions-nous faire de l'enseignement et de la formation dans cet avenir, et quels choix prendre dès aujourd'hui ?

Ce n'est pas un exercice de prospective, mais un moment d'affirmation. Les transformations en cours — IA, engagement des apprenants, redéfinition des savoirs — sont trop profondes pour qu'on se contente de les observer. Il faut les interroger, les confronter à des valeurs éducatives, et construire ensemble des projections qui orientent les décisions.

Une journée pour les établissements d'enseignement supérieur, les organismes de formation et les acteurs EdTech prêts à passer d'une posture réactive à une posture construite.

Cinq thèmes en exploration

La place du réel et de l'expérience des apprenants — À l'ère de l'hyper-connexion, les enjeux de citoyenneté, de socialisation et de rencontre ne retrouvent-ils pas une place centrale ? Les soft skills peuvent-elles s'éprouver ailleurs que dans le réel ?

L'engagement des apprenants à l'ère de l'IA — Si la tâche peut être déléguée, pourquoi apprendre ? Comment redéfinir la valeur de l'effort intellectuel quand les repères traditionnels sont brouillés ?

L'avenir de l'évaluation — L'évaluation, étape la plus bousculée par l'IA : comment évaluer avec et malgré l'IA, comment évaluer des compétences et pas seulement des connaissances, comment évaluer en situation ?

De la solution EdTech à l'accompagnement des transformations — Qu'est-ce qui fait qu'un déploiement s'installe durablement dans les pratiques, plutôt que de s'essouffler ?

Quelles stratégies d'IA pour un système éducatif résilient et souverain — Dépendances technologiques, empreinte environnementale, fractures numériques : quels arbitrages entre adoption, souveraineté et équité ?

Au programme : débats contradictoires, keynotes, tables rondes et témoignages en amphithéatre, hackathon étudiants et espaces démo en continu.