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Mercredi 13 octobre 2021 - Lyon, L'embarcadère

Track 1

Construire un parcours pédagogique hybride

Entremailler les dispositifs, alterner les propositions d'apprentissage, développer la motivation: retour sur la mise en place de parcours hybrides par des enseignants et formateurs

10h30

12h00

11h30

11h00

Répondre aux enjeux de déploiement de la certification CLEA Numérique en individualisant l'expérience d'apprentissage

Témoignage d'un formateur de l'AFPA de
Xxxxx

avec la complicité de
Thomas GRUNDERS, digiSchool

Répondre à la diversité d'une classe par une approche ludique, source d'autonomie et de motivation

Témoignage d'un enseignant, Ecole Elémentaire en REP (Académie Aix Marseille) 

avec la complicité de
Joan FRUITET, SBT Human(s) Matter

Gérer le collectif, augmenter l'autonomie et le temps de lecture, valoriser les élèves et les responsabiliser

Témoignage de Monique DUCROUX, professeur des écoles, Section Maternelle

avec la complicité de
Vincent GUNTHER, Bookinou

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Soutenir la motivation des élèves et faciliter leur apprentissage en intégrant des éléments ludiques à un environnement numérique

Témoignage de xxxx xxxxx, professeur des
écoles 

avec la complicité de
Elise LAVOUÉ, Laboratoire LIRIS

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