Mercredi 13 octobre 2021 - Lyon, L'embarcadère
Track 1
Construire un parcours pédagogique hybride
Entremailler les dispositifs, alterner les propositions d'apprentissage, développer la motivation: retour sur la mise en place de parcours hybrides par des enseignants et formateurs
10h30
12h00
11h30
11h00
Répondre aux enjeux de déploiement de la certification CLEA Numérique en individualisant l'expérience d'apprentissage
Témoignage d'un formateur de l'AFPA de
Xxxxx
avec la complicité de
Thomas GRUNDERS, digiSchool
Répondre à la diversité d'une classe par une approche ludique, source d'autonomie et de motivation
Témoignage d'un enseignant, Ecole Elémentaire en REP (Académie Aix Marseille)
avec la complicité de
Joan FRUITET, SBT Human(s) Matter
Gérer le collectif, augmenter l'autonomie et le temps de lecture, valoriser les élèves et les responsabiliser
Témoignage de Monique DUCROUX, professeur des écoles, Section Maternelle
avec la complicité de
Vincent GUNTHER, Bookinou
Soutenir la motivation des élèves et faciliter leur apprentissage en intégrant des éléments ludiques à un environnement numérique
Témoignage de xxxx xxxxx, professeur des
écoles
avec la complicité de
Elise LAVOUÉ, Laboratoire LIRIS
